最近、季節の移り変わりがずいぶんと変わってきたように感じます。
「春と秋が短くなって、夏と冬だけになってきた」
そんな「二季」という言葉を耳にすることも増えてきました。
5月には、園庭でクワガタが見つかるという出来事もありました。
子どもたちと一緒に、思わず「えっ、もうクワガタ？」と顔を見合わせてしまいました。
そんな身近な気づきをきっかけに、しろ組（年長児）では毎日の気温を記録する
取り組みを始めてみました。
毎日、子どもたちが園庭の温度計を見に行き、
今日の気温、その日気づいた虫や植物の変化、空の色や天気などの自然の様子を
自分の手で記録シートに書き込みます。
グラフには今年の気温だけでなく、去年や子どもたちが生まれた年の気温も一緒に記録されており、
「去年の同じ日はどうだったかな？」と比べながら見ることができます。
「5月なのにもう30度！」「今日はすずしいね」
日々の記録を積み重ねることで、子どもたちも少しずつ季節の変化を
自分の体感として気づいているようです。
これからの季節、子どもたちがどんな発見をしてくれるか楽しみです！